今年，区教育局在去年的品牌建设的基础上进行瘦身和优化，启动了“走进e学习”——翻转课堂落地行动、“守望教育梦”——教师发展关爱行动、“完美进行时”——美丽校园升级行动、“服务进万家”——教育公益志愿行动四大行动，进一步彰显务实和创新。

走进e学习，翻转课堂落地生花
把大量的时间交给学生探讨和实践，做到以学为本、以生为本，这是翻转课堂的实质。如今我区中小学学生都在凭借各自手中的笔记本电脑在课堂上与老师互动，实现了信息技术与学科教学的无缝对接，这就是“e学习”课堂。区教师发展中心信息应用部在全面推进数字校园建设的基础上，引导学生主动积极、合作协同和个性化选择性学习。目前，16所试点学校已经启动“e学习”，其中区第四中学入选省“e学习”试点学校，实验初中、里华小学等5所学校入选市试点学校。
10月下旬，张甸初中要求所有老师在“泰微课”网站注册，每人至少上传并通过审核5个微视频课件，对微视频获得“A”级的老师给予一定的奖励。同时鼓励学生在“泰微课”网站注册并订制学习课程，目前注册率已达到100%。原先心存疑虑的家长看到孩子熟练地使用“泰微课”自主学习，都高兴地表示，“泰微课”真好，再也不用参加校外辅导班了。据统计，区教育局已制作并上传经过学科工作室严格把关的微课程（视频）近4000多个，极大地丰富了视频学习的资源。

守望教育梦，关爱教师发展
名师陈凯在《姜中情缘50年》一书中用10多万字详细介绍了自己的跌宕起伏、波澜壮阔的教育人生，对在职教师如何教书育人、为人师表具有很高的启迪价值。日前，张甸中学召开“向陈凯老师学习”专题报告会，鼓励教师在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。区教育局印刷了8500册《姜中情缘50年》免费赠送给在职教师，传递教育的正能量。
做教师就要有大爱的师德，以师德师风带动校风学风。今年5月，区教育局面向学生和社会广泛征集“我心中的好老师”的素材，遴选出12名优秀教师，并在第30个教师节进行展示。
为培养具有本土特色的名师，区教育局暑期与扬州大学合作，在实验小学三水校区举办了在职教师研究生培训班，约400人参加培训。今年，区教育局组建了学科工作室，实现优秀教师抱团孵化，共享共建；成立了班主任工作研究室，

提升班主任的育人水平；开展“厚重通灵”教学风格代表人物评选，一大批优秀教学成果和优秀教师脱颖而出；为所有的幼儿教师建立成长档案袋，增加幼儿教师的归属感。

完美进行时，升级美丽校园
日前，桥头中心小学启动“点赞”完美活动。对环境整洁优美的办公室或班级发放“赞”——“大拇指”一枚。各办公室和教室获得的“大拇指”数将成为评选完美办公室和文明班级的重要依据。“完美课堂”、“完美课程”、“完美教师”、“完美办公室”等具有姜堰特色的“完美系列文化”每天在各个学校演绎。
上学时间，实验小学城南校区的音乐客厅就会传来悦耳动听的钢琴声。那是该校擅长钢琴演奏的学生用独特的方式迎接每一个小伙伴。给孩子一个表现自我的空间，让更多有才艺的学生有机会展示自己的才艺，这是该校艺术教育的理念。“农”味长廊、“农”味作品、“农”学综合实践活动基地……张甸中心小学处处充溢着“农”味。“让‘农’味活化农村小学习作教学的实践研究”的课题开展得有声有色。
区教育局通过教育文化建设推动校园文化建设，逐步形成“一校一品”的特色。同时通过“十佳五有书香家庭”评选活动密切家校联系，推动亲子共读、全民阅读，建设书香姜堰。

服务进万家，公益行动悄然兴起
11月3日，区实验初中举行了“教育服务进社区”表彰大会，对积极参加教育服务活动的教师给予表彰。本学期，该校已有98名教师轮流利用周六和周日到河东社区开展志愿服务。
用爱心去关注学生，用实际行动抵制有偿家教，区教育局用务实的行动践行人民教师的庄严承诺。该局建立了社区学校，完善了公益卡积分制度，并明确机关牵头人、牵头学校利用周末、寒暑假，定点、定时、定人义务开展课外辅导活动，开展招生、助学等教育政策咨询服务。同时选聘一批优秀学科带头人、班主任、心理咨询师和家长组建家庭教育研究会，合力办好家长学校，在人口较为集中的社区通过主题演讲、个案坐诊、办班培训等方式为家庭教育解惑答疑，设立网上信箱或专栏和版块为家长提供教育咨询。

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今年暑假，不少学校纷纷创新服务方式，教师公益志愿活动悄然兴起。溱潼二中以“微课”的形式，对学生在暑期作业中遇到的难点和疑点进行分析讲解。兴泰中心小学组织教师每半个月到6个社区（村）为学生进行一次义务辅导。实验初中、张甸初中、蒋垛中学等学校成立了社区辅导站，无偿地为社区学生进行学业辅导或开设教育讲座。

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